Bài 14:BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Yêu cầu HS: 1. Đọc phần Thông tin, sự kiện và trả lời phần gợi ý a, b, c trong SGK trang 45. 2. Nêu khái niệm môi trường và tài nguyên thiên nhiên? 3. Nêu vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con người? 4. Chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? 5. Bản thân em đã có những việc làm cụ thể nào để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? 6. Tình huống: Trên đường đi học về, Tuấn phát hiện có một thanh niên đang đổ một xô nước nhờn có màu khác lạ và mùi nồng nặc, khó chịu xuống một hồ nước. Theo em, Tuấn nên ứng xử như thế nào? a. Tuấn im lặng b. Tuấn ngăn cản không cho người đó đổ tiếp xuống hồ c. Tuấn báo cho người có trách nhiệm biết d. Giải pháp khác( nêu cụ thể). Bài 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA Yêu cầu HS: 1. Quan sát ảnh và trả lời câu hỏi gợi ý a, b, c trong SGK trang 48. 2. Nêu khái niệm di sản văn hóa? 3. Nêu sự khác nhau giữa di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể? 4. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa? 5. Nêu những quy định của pháp luật về sử dụng và bảo vệ di sản văn hóa? 6. Tính huống: Trong một lần đi tham quan thắng cảnh Vịnh Hạ Long, thấy trên vách các hang động có những chữ khắc hoặc viết chằng chịt tên, ngày tháng của những người đến thăm, bạn Dung bày tỏ thái độ phê phán, không hài lòng về những việc làm đó. Ngược lại, có một số bạn đồng tình, vì theo họ thì việc khắc chữ trên vách đá là một kỉ niệm của du khách để cho hậu thế biết: nơi đây đã có người đến thăm vào thời gian nào. Em đồng tình với quan điểm nào? Vì sao? vote 5 sao cam on ctlhn nhung phải đúng