Câu 2 

Trong cuộc Duy tân Minh Trị, yếu tố giáo dục qtrong nhat Vì:

- Khi được giáo dục, người dân Nhật mới đủ bản lĩnh tiếp thu nền tri thức tiến bộ của các nước phương Tây.
- Chỉ khi lĩnh ngộ được tri thức, người Nhật mới có thể thoát khỏi một nước nông nghiệp lạc hậu.

- Mọi nhân tố cần thiết cho sự phát triển của đất nước như: chính sách kinh tế, ... đều xuất phát từ yếu tố con người. 

Nét chính của phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp của nhân dân Lào và Cam-pu-chia ở Đông Dương:

Tên cuộc khởi nghĩaThời gianNhận xét chungLàoOng Kẹo và ComanđamKéo dài 30 năm

- Phát triển mạnh mẽ.

- Mang tính tự phát, lẻ tẻ.

- Chủ yếu ở địa bàn Bắc Lào phong trào cách mạng liên hệ chặt chẽ với Việt Nam.

Quảng cáoChậu Pachay1918 – 1922

- Phát triển mạnh mẽ.

- Mang tính tự phát, lẻ tẻ.

- Chủ yếu ở địa bàn Bắc Lào phong trào cách mạng liên hệ chặt chẽ với Việt Nam.

CampuchiaPhong trào chống thuế. Tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa vũ trang của nhân dân Rôlêphan.1925 - 1926

- Có sự liên minh chiến đấu của cả 3 nước.

- Phát triển thành đấu tranh vũ trang. Cũng mang tính tự phát, phân tán.

- Sự ra đời của ĐCS Đông Dương đã tạo nên sự phát triển mới của cách mạng Đông Dương