Thú vị trong cách giải đố ; ở lần lượt lần 1 lần 2 và lần 3 ,cậu bé trong em bé thông minh đều sử dụng cách giải đố bằng cách hỏi ngược lại người đố.
Để người đố thấy được sự vô lý của câu hỏi
Còn ở lần thứ 4 ,cách giải đố của cậu bé quả thật rất thông nịnh khi nhờ con kiến càng mà xâu được chỉ qua vỏ ốc.
Theo em thì cả truyện thạch Sanh và truyện em bé thông minh đều rất hay và ý nghĩa ,cho ta nhiều bài học về cuộc sống .Và mỗi câu chuyên lại dạy cho ta một bài học khác nhau .Nhưng truyện Thạch Sanh có nhiếu yếu tố mang tnhs chất kì ảo.thần kì .còn truyện em bé thông minh không có những chi tiết kì ảo nhưng lại viết với cách rát thông minh và sáng tạo
Qua truyện em bé thông minh,em đã học hỏi được chúng ta phải luôn bình tupinhx trước mọi việc,thấy khó khăn không được nản và luôn sáng tạo những điều mới chứ không phải đi mãi theo đám đông
trong truyện cổ tích em bé thông minh nv chính là cậu bé đã trải qua 4 lần thử thách nhưng em ấn tượng nhất là thủ thách cuối cùng.
đây là thủ thách khó do sứ thần nc láng giềng đua ra để dò xem bên nc mk có nhân tài hay ko?bỏi vvaayj việc trả lời này có liên quan đến vận meenhj dân tộc
cả triều đình bó tay trc câu hỏi vayyj mà em bé ms nghe câu hỏi đã trả lời ngay 1 bài đồng dao.
nd bài đông dao là :buộc chỉ ngang... ==>cạu be thông minh nhanh nhện bt sử dung kiến thức dan gian để trả lời==>giup nc
Lần thứ nhất : Em bé giải câu đố của viên quan .
Chi tiết : Trong khi người cha đang đứng ngẩn ra thì đứa con đã nhanh miệng trả lời cách hỏi vặn lại viên quan .
Cách giải đố : Cậu bé đã sử dụng biện pháp " Gậy ông đập lưng ông " để trả lời
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247