s:=0; FOR n := a TO b DO s:=s+1;
mỗi lần s tăng lên 1
thì s=11 thì số lần lặp phải bằng 11
số lần lặp=b-a+1
nên đáp án là
a=0, b=10
a=5, b=15
a=91, b=101
- Giá trị n sẽ chạy từ a đến b
- Qua mỗi vòng lặp, giá trị n và S đều tăng lên 1 đơn vị
- S := 0; For n := a to b do S := S + 1;
- a = 1, b = 10 ⇒ S = 10
- a = 0, b = 10 ⇒ S = 11
- a = 5, b = 15 ⇒ S = 11
- a = 0, b = 11 ⇒ S = 12
- a = s, b = n ⇒ Không xác định được giá trị n
- a = 91, b = 101 ⇒ S = 11
⇒ Đáp án :
+ a = 0, b = 10
+ a = 5, b = 15
+ a = 91, b = 101
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247