Lý thuyết Ví dụ 1. Nêu cấu trúc lệnh “Khai báo biến mảng một chiều: 2. Viết cấu trúc đoạn mãn lệnh “Nhập giá trị cho mảng 1 chiều"; 2.. In ra giá mảng ra m
Lời giải 1 :
Câu 1 :
- Cấu trúc khai báo biến mảng 1 chiều :
⇒ Var <tên biến mảng> : array [kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>;
Câu 2 :
- Đoạn lệnh :
write('Nhap so luong phan tu : '); readln(n);
for i := 1 to n do begin
write('Nhap phan tu thu ', i ,' : ');
readln(a[i]); end;
write('Cac phan tu trong mang : ');
for i := 1 to n do write(a[i],' ');
Câu 3 :
uses crt;
var a : array [1 .. 15] of real;
i :byte; s : real;
begin
clrscr;
s := 0;
for i := 1 to 15 do begin
write('Diem toan hoc sinh ', i ,' : ');
readln(a[i]); s := s + a[i]; end;
write('Diem trung binh : ', s / 15 : 2 : 1);
readln
end.
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 11
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247