1– Môi trường là điều kiện tự nhiên, nhân tạo có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ cuộc sống của con người
Bảo vệ môi trường là những hoạt động giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp.
5 việc làm của em góp phần giữ gìn và bảo vệ môi trường sống nơi em đang sinh sống:
-Hạn chế sử dụng túi nilon.
-Giữ gìn cây xanh
-Sử dụng phương tiện giao thông công cộng
-Không vứt rác
-Tiết kiệm điện
2-mất loài động vật trong tự nhiên
-mất cân bằng sinh thái
-ko còn lợi ích cho đất nước
3- cơ sở vật chất để phát triển đất nước
- phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.
4
Quyền được bảo vệ:
-Khai sinh có quốc tịch
-Bảo vệ tính mạng, danh dự và nhân phẩm
Quyền được chăm sóc:
-Chăm sóc sức khỏe
-Nuôi dưỡng và các hưởng sự chăm sóc các thành viên trong gia đình
5
-Vâng lời ông bà, cha mẹ
-Yêu quý, kính trọng
-Chăm chỉ học tập
- giúp đỡ gia đình.
6
a bà chủ quán ko biết thương trẻ em, là 1 người tàn nhẫn ác độc
Bà đã vi phạm quyền Quyền được chăm sóc của trẻ em
b em sẽ cho em ấy tiền đồng thời cho em ấy đến trại trẻ khó khăn
7
-Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa vật thể và phi vật thể là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
-vịnh hạ long, phố cổ hội an, hội gióng...
-Địa đạo Củ Chi, Dinh Độc Lập, Đền thờ vua Hùng...
8
– truyền thống của dân tộc
– tổ tiên và kinh nghiệm của dân tộc.
– phát triển văn hóa Việt Nam
– Đóng góp vào di sản văn hóa thế giới.
Em sẽ làm để góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa của địa phương nơi em sinh sống:
-ko Chiếm đoạt , làm sai lệch di sản văn hóa.
-ko Hủy hoại di sản văn hóa.
-ko Đào bới lấn chiếm khu di tích , danh lam thắng cảnh.
-ko Mua bán , vận chuyển trái phép.
-ko Lợi dụng việc bảo vệ di sản để làm điều trái pháp luật.
Câu 3 : Tầm quan trọng của thiên nhiên :
_Thiên nhiên cung cấp cho con người những thứ cần thiết trong cuộc sống.
_Thiên nhiên là môi trường sống của con người, không có thiên nhiên con người không thể tồn tại được.
_Thiên nhiên bị tàn phá sẽ làm ô nhiễm môi trường , mất cân bằng sinh thái , gây hậu quả nặng nề cho con người.
Câu 4: Các nhóm quyền là :
a) Nhóm quyền sống còn : là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng , được chăm sóc sức khỏe.
b)Nhóm quyền bảo vệ : là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khổ mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.
c)Nhóm quyền phát triển : là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như được học tập , được vui vẻ giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật.
d)Nhóm quyền tham gia : là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống trẻ em như được bày tỏ ý kiến , nguyện vọng của mình.
Mấy câu còn lại bạn tự làm nha 😘😘😘
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247