Câu 1: Biểu hiện của sống giản dị: không xa hoa lãng phí, cầu kì kiểu cách, sống chân thành cởi mở.                        

Câu 3: Người yêu thương con người sẽ được: tôn trọng yêu mến

Câu 5: Câu tục ngữ “Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ” nói lên: tình đoàn kết, tương trợ trong 1 tập thể, nếu có 1 người gặp hoạn nạn thì đều ảnh hưởng đến tâm lí của những người khác.

Câu 6: Mối quan hệ giữa đạo đức và kĩ luật:

• Quan hệ chặt chẽ với nhau
• Người có đạo đức sẽ tự giác chấp hành kĩ luật
• Người chấp hành tốt kĩ luật là người có đạo đức

Câu 7: Hành động tha thứ cho những lỗi lầm nhỏ của người khác khi họ biết nhận lỗi và sửa lỗi thể hiện: lòng khoan dung

Câu 8: Ý nghĩa của tự tin:

Tự tin giúp con người có thêm:

• Sức mạnh
• Nghị lực
• Sức sáng tạo
• Làm nên sự nghiệp lớn

Câu 9: Tiêu chuẩn của 1 gia đình văn hoá là:

• Gia đình hoà thuận, hạnh phúc, tiến bộ
• Thực hiện kế hoạch hoá gia đình
• Đoàn kết tương trợ với hàng xóm láng giềng
• Làm tốt nghĩa vụ của công dân

Câu 10: Những việc làm góp phần xây dựng gia đình văn hoá:

• Chăm chỉ học hành để đạt kết quả tốt
• Giúp đỡ hàng xóm láng giềng
• Yêu thương, chăm sóc, đùm bọc lẫn nhau
• Sống gần gũi với hàng xóm
• Vâng lời ông bà, bố mẹ

Câu 11: Giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ là: bảo vệ, tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy

Câu 12: Câu tục ngữ “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” nói về truyền thống: tôn sư trọng đạo của dân tộc ta.

Câu 13: Câu tục ngữ “Có cứng mới đứng đầu gió” nói về đức tính: tự tin.

Câu 14:

• Tôn sư trọng đạo là:

+ Tôn trọng, kính yêu thầy cô giáo ở mọi lúc mọi nơi

+ Coi trọng và làm theo những điều thầy cô dạy bảo

+ Có những hành động đền đáp công ơn của thầy cô giáo

• Câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên” nói lên: Nếu không có thầy dạy bảo thì sẽ không nên người được, vì vậy phải biết ơn người đã có công dạy dỗ mình.
• Câu tục ngữ “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” nói lên: Chúng ta phải biết ơn người dìu dắt, dạy dỗ mình, dù là điều nhỏ nhặt nhất.

Câu 15: H và A chơi rất thân với nhau. Cả hai đều được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi của trường. Hôm làm bài khảo sát để chọn đội tuyển đi thi có 1 câu hỏi A không làm được, thấy vậy H đưa bài của mình cho A xem. Nếu là A, để thể hiện được tính tự trọng em sẽ: Nói với H là “Cảm ơn H nhưng để mình thử sức xem năng lực mình tới đâu và qua đó mình sẽ cố gắng hơn”.

Câu 16: Trong giờ ra chơi, Vân đang loay hoay tập vẽ, 1 bạn đùa giỡn, chạy ngang đụng phải Vân làm đổ mực ra bức vẽ. Nếu là Vân, để thể hiện sự khoan dung em sẽ: Hỏi bạn nguyên nhân tại sao bạn va phải em, nếu bạn nhận lỗi và xin lỗi thì sẽ tha cho bạn.

Câu 17: Trong giờ kiểm tra môn Văn, em phát hiện bạn N sử dụng tài liệu. Trong tình huống này em sẽ: khuyên bạn không nên sử dụng tài liệu nữa, nếu bạn vẫn sử dụng tài liệu em sẽ báo giáo viên hoặc giám thị.

$@ngocnhi267$

$#hoidap247$

Câu 1: không xa hoa lãng phí, cầu kì kiểu cách.                        

Câu 3: tôn trọng

Câu 5: tình đoàn kết, tương trợ của mọi người với nhau

Câu 6:

Quan hệ chặt chẽ với nhau

Người có đạo đức sẽ tự giác chấp hành kĩ luật

Người chấp hành tốt kĩ luật là người có đạo đức

Câu 7: khoan dung

Câu 8: Ý nghĩa của tự tin:

Tự tin giúp con người có thêm:Sức mạnh, nghị lực, sức sáng tạo, làm nên sự nghiệp lớn

Câu 9:

• Gia đình hoà thuận, hạnh phúc, tiến bộ
• Thực hiện kế hoạch hoá gia đình
• Đoàn kết tương trợ với hàng xóm láng giềng
• Làm tốt nghĩa vụ của công dân

Câu 10: Những việc làm góp phần xây dựng gia đình văn hoá:

• Giúp đỡ hàng xóm láng giềng
• Yêu thương, chăm sóc, đùm bọc lẫn nhau
• Sống gần gũi với hàng xóm

Câu 11: bảo vệ, tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy

Câu 12: tôn sư trọng đạo

Câu 13: tự tin.

Câu 14:

• Tôn sư trọng đạo là:

+ Tôn trọng, kính yêu các thầy cô giáo

+ Coi trọng và làm theo những điều thầy cô dạy bảo

+ Có hành động đền đáp công lao to lớn của thầy cô giáo

• Câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên” nói lên: phải biết ơn người đã có công dạy dỗ mình, vì không có họ ta không thể làm được gì cả
• Câu tục ngữ “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” nói lên: Chúng ta phải biết ơn người dìu dắt, dạy dỗ mình.

Câu 15: cảm ơn, và không chép bài

Câu 16: nếu bạn nhận lỗi và xin lỗi thì sẽ tha, nếu không thì mách thầy cô giải quyết

Câu 17: khuyên bạn không sử dụng tài liệu nữa.